Nachhaltige Energieversorgung und Energienutzung ist in unserer Gesellschaft ein relevantes Thema geworden. Das universitäre Verbundprojekt “Bildung für eine nachhaltige Energieversorgung und -nutzung” der Universität Oldenburg hat das Ziel, das Thema mit einer großen Breitenwirkung im Schulunterricht, in Schulprogrammen und Kerncurricula zu verankern und damit die Energiekomptenz von Schülerinnnen, Schülern, Studierenden und Lehrkräften zu fördern. OLEC ist seit Beginn Partner des Projekts.

Das Projekt ist eingebettet in die UN-Dekade “Bildung für nachhaltige Entwicklung”, welche Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen nachhaltiges Denken und Handeln vermittelt. Sie versetzt Menschen in die Lage, Entscheidungen für die Zukunft zu treffen und dabei abzuschätzen, wie sich das eigene Handeln auf künftige Generationen oder das Leben in anderen Weltregionen auswirkt.
Die Energiekompetenz umfasst neben technischen und naturwissenschaftlichen Bezügen insbesondere die Aspekte Ökonomie und Ökologie, denn durch eine mangelnde Energiekompetenz werden ökologische Schäden (Klimaproblematik) verursacht und durch zu geringe ökonomische Kompetenz wird das komplexe Gefüge von Energie als Ware nicht nachvollzogen und aktuelle Probleme der Energieversorgung können nicht reflektiert werden.

Sieben Fachdidaktiken (Sachunterricht, Biologie, Chemie, Physik, Infomatik, Ökonomie und Berufs- und Wirtschaftspädagogik) entwickeln und erproben interdisziplinär und in Kooperation mit Lehrkräften Lehr- und Lernangebote zu den Themen Energieversorgung und effiziente Energienutzung.

Weiterführende Informationen finden Sie unter: http://www.energieportal.uni-oldenburg.de/